职业教育扶贫：应用型人才贯通培养体制探析　　

农村职业教育与乡村产业协同扶贫的内在逻辑、现实偏差及发展路径

高职“百万扩招”政策下教育扶贫的三重逻辑

我国现代学徒制培训迁移的影响因素分析及其提升　　

2020年我国职业技术教育理论研究概况　　

中等职业教育的基础性转向：类型教育的视角

我国职业教育发展的成就、问题与对策建议　　

信息时代职业教育教师教学能力的内涵、构成及标准框架

高职院校教师绩效管理存在的问题及改进策略

中职教育投入国际比较及对我国的启示

欧洲技能指标的构建：背景、内涵与应用