职业本科院校的专业布局与生成机理

开展本科层次职业教育“变”与“不变”的辩证思考

职教本科：工程教育与职业教育在生产系统中的形塑①

产教融合背景下本科层次职业教育人才培养模式变革：诉求、困境与路径

基于双元学习课程的德国本科层次职业教育发展研究

合作产权保护与重组：职业教育校企合作机制创新

效果导向的高职院校绩效评价研究

推拉理论视角下校企人员双向流动的困境与突破

“三性统一”和“三新”融入：职业技术师范教育的解析与重构

发达国家技能形成制度的理论与案例分析

德国《职业教育法》修订的新动向及其争议