2020-10

“1+X”证书制度建设对技术技能人才评价的挑战  

委托代理理论视野下职业教育第三方评价:潜在风险、行为博弈与应对策略

高职教育“服务贡献”评价指标体系的构建与反思  

澳大利亚职业教育第三方评价对我国高职教育的启示

经济发展与职业教育的耦合关系及其协同路径

新时代职业教育校企命运共同体的内涵特征与实现路径

新工业革命背景下职业教育课程开发困境与对策

高职学校高水平专业群建设:组群逻辑与行动方略

面向核心素养培养的职校教学创新模式

新时代职业教育师资队伍建设改革定位及发展趋势

我国中职学生德育发展现状及改进策略  

德国和瑞士双元制学徒培训制度的分析与启示

法国国家资历框架:架构、特点与启示