2020-05

民族地区职业教育服务乡村文化振兴的空间向度

“双高”背景下民族地区高职专业建设的优化方略

我国少数民族职业教育政策的回顾与展望

本科层次职业教育的本质属性、发展需求与推进策略

现代职业教育崛起进程若干特色的回顾和启示

高职院校专业群建设的变革意蕴探析

我国高职院校办学条件对办学质量的影响分析

基于现代学徒制的产教融合型企业标准与实施策略

新时代职业院校教师教学能力提升的重要引擎  

高等职业教育教师专业素质评价指标体系构建研究

场域理论视角下高职院校师生课堂冲突及调适化解

基于行业主导、雇主主体的新西兰职业教育与培训模式研究