新中国成立以来职业教育定位及规模发展演进的回顾

中国职业教育学学科建设七十年回顾与前瞻

新中国成立70年来职业教育思想的回顾与思考

基于知识关系的高职学校专业群建设策略探究

职业教育发展中工具理性与价值目标融合的逻辑与机制

职业教育产教融合平台建设的现实诉求和推进策略

高职教育质量保障多元协同治理模式研究

职业教育“1+X证书”制度中“X证书”考核标准探讨

封闭式管理有助于促进中职学校学生发展吗　　

高职学生需要何种创业榜样？　　

泰国中等职业教育质量内部监控探究

英国学徒资格“元治理”及对我国1+X试点的借鉴意义