“双师型”教师的定位与培养问题辨析

工业4.0时代“双师型”教师的角色转变与对策

中国制造2025背景下“双师型”职教师资培养的耦合机制研究

就业不是职业教育的终点：职业教育的经济决定论驳析

高等职业教育非货币收益实证研究

优质高等职业院校建设的思考

本土化视域下的中国职业教育“走出去”

我国公办高职院校校长职业发展路径研究

高职院校教务处长任职资格特征探析

职业教育政策执行监督问题探析

论中等职业学校专业教师培训标准的开发

中国高职生心理健康状况的元分析

从职业教育到学术教育？德国关于“学术化”的辩论