2018-9

我国应用技术大学建设:挑战与推进策略

应用型本科人才培养质量标准:基本特性和推进策略

高职本科应用型人才规格定位初探

中国经济新常态时期职业教育面临的挑战与应对

民族地区高职院校提升专业服务产业发展能力的思考

职业教育协同治理的基础、框架和路径

混合所有制职业院校单一法定代表人模式的潜在风险与制度破冰

新时代职业教育监测评估创新发展(笔谈)

2013-2017职业教育科研情况综述(观点综述)

德国资格框架实施背景下能力导向的职业教育条例设计

澳大利亚高等职业教育多元质量认证网络的研究及启示