我国高等职业教育学位的制度功能及其构建

为什么是学位设立之争而不是学位名称之争　　

以“工士”学位制度推进高职教育发展“新常态”

职业科学辨析

现代职业教育体系研究热点知识图谱分析

《中国制造2025》与现代职业教育转型发展

面向创业型经济的职业教育发展策略探究　　

我国职业资格证书课程体系构建的逻辑起点、核心要素与制度保障

高职院校专业群视域下的专业建设理论与实践

职业技术教育质量保障体系构建的国际比较

新西兰应用技术型高校的发展、定位与特征