中国职业教育二十年政策走向

基于协同育人视角的中国特色现代学徒制探析

关于“现代学徒制”与“新型学徒制”的比较

似而不同：瑞士、德国职业教育体系中的“学徒期制”比较分析

第三次工业革命与我国职业教育之应对

发达地区提升普职分流层级的路径探析

略论红色文化与职业院校当代工匠精神的培育

中职教师培养质量追踪调研与对策建议

近十年来高职毕业生社会需求研究的综合分析

日本大学校的地位、影响及其发展经验

拉丁美洲职业培训体系形成的历史背景及主要特征