“职教打通”绝非建设“四本”院校

重视职业教育是理性回归更是战略抉择

职教提高层次，国外怎么做？

论职业教育的内在价值

职业教育的历史起点与逻辑起点探析

技术教育的“立人”价值：技术哲学的审视

在我国逐步试行中等职业教育券的建议

中职教育发展展望

顶岗实习对高职毕业生保留工资的影响

就业质量视域下高校专业设置问题及其审视

基于政策工具视角的高职招生改革研究

生态文明视域下高等职业教育培养目标的价值取向反思

基于专业性公司的高职院校社会服务模式研究

构建职业教育质量保障体系的国际经验及其启示

国际视野下的中、高等职业教育衔接：模式、特征与启示