高等职业教育评估的价值取向研究

高等职业教育质量评估：高职内涵式发展的关键环节

职业教育对中国城镇化水平影响的实证研究

基于协同理论的多元平台校企协同发展研究

结构重塑与责任诘问：免费后中职教育的改革走向

基于产业发展需求的中职专业结构合理性审视

影响我国高等职业教育公、私相对规模的因素分析

高职院校教师激励模型的验证性因素分析

高职生职业决策自我效能感与社会支持的关系研究

论高职院校的社会责任及其实现

从校企合作到学习场所合作