我国幼儿园体育活动的历史脉络、价值定位与发展进路

社会情感学习融入学前儿童体育游戏的契机、路径与支撑

体育精神观照下引导儿童解决困难的实践探索　　

“完整儿童”理念下体育游戏的弹性实施

深入实施课程游戏化，推进学前教育高质量发展

以课程故事为载体开展对话式教研

指向“儿童本位”的幼儿园“五爱”德育课程的开发与实践

幼儿地画游戏的园本实践与思考

艺术活动：有趣的青花瓷

幼儿园园长课程领导力：现状、影响因素与提升策略

儿童需要什么样的教学空间　　

儿童游戏中的“体验时间”考察

幼小衔接工作中家园共育的矛盾剖析和实践路径

大班幼儿视力保健的创新策略与实践研究

指向新时代的幼儿园立德树人教育实践