以审美素养和创造力为核心的美术教育

幼儿创意美术活动探究

幼儿创意绘画教学的常见问题与实施要领

幼儿艺术创造力培养的实践探索

“教无痕，学有迹”在绘画活动中的实施策略

区域游戏中深度学习：寓意、特征及生成策略

发现·深化·蜕变：经历在游戏中学习的三个阶段　　

尝试教学法在幼儿园韵律活动中的运用探析

个别化游戏的“四式”评价策略

大班韵律活动“狮王的生日宴会”案例诊断

基于小班幼儿谈话学习的案例思考与评析

基于儿童成长的幼儿教师“幸福共同体”实践研究

引导幼儿解决冲突策略例谈

幼儿好奇心和学习兴趣的观察与培养策略　　

预测家园工作风险点，探索预防为主的策略

优化幼儿园半日活动中的过渡环节

播种行为，收获成长　　

区域幼儿园研修协作体的协作策略

例谈幼儿园伤害事故发生后的处理与危机公关

我在新西兰幼儿园开放日看到了什么