儿童早期阅读不能没有绘本

幼儿阅读心理与绘本阅读指导

幼儿园绘本教学设计存在的问题及改进策略　　

绘本教学的误区及其纠正策略

新手教师图画书阅读教学中的常见问题与改进策略

幼儿园童话课程文化建设的理论依据与内涵

儿童文化与幼儿园园本课程

基于鹰架教学的有效幼儿观察理论与实践探讨

“真”互动：另一种价值取向的自主游戏

晾晒葡萄干

中班诗歌欣赏活动“春天是一本书”案例诊断

幼儿园幼儿戏剧表演的有效性　　

幼儿园教师专业能力现状及提升策略　　

如何提升教师的区域观察能力

中班幼儿在玩沙游戏中的合作行为探析

谈幼儿园童话活动中的审美教育

“童话月”，家园同构班本课程

长时段户外游戏中幼儿保育护理现状及措施初探

教师个人课题的“管”和“理”

“三期”女幼师受特别保护，幼儿园当心别“踩雷”

有意识的教学