本期导读 对园所特色建设的几点思考 让教师享受研究,让幼儿享受幸福 建“笑”园文化,创园所特色 对幼儿园艺术教育的思考 对幼儿教师“指令”的另一种解读 社会力量办园的类型特点与发展、管理模式探析 搭建信息管理平台,实现幼儿园高效管理 “三性并茂”成就阳光童年 幼儿音乐欣赏教学所出现的问题及反思 幼儿搭建游戏的指导策略 领袖地位儿童同伴关系初探 学前儿童欺负行为初探 大班科学活动:影子的“眼睛” 瑞典学前教育特色 国外幼儿安全教育做法之鉴