人口变动下中国学前教育免费的经费需求与供给设计

教育强国背景下学前教育“人”“财”供需变化与适配挑战　　

人工智能时代儿童想象力的隐性钳制与释放路径

差别易感性框架下师幼关系与执行功能对幼儿社会退缩的共同作用

生成式人工智能赋能幼儿园教师专业发展：实现路径与未来展望

幼小衔接背景下教师专业发展的三重逻辑　　

晚餐谈话：代际视角的学前儿童家庭语言互动研究

中国传统童蒙教育图景：课程旨归、教学契机与师者角色的三维建构