中国儿童托幼服务公共化：整体框架和地方实践

从钟表时间到主体化时间：儿童时间体验的现象学研究

人机交互式孤独症儿童语言能力动态评估研究

儿童道德概念的隐喻教学

公办园非在编教师待遇保障制度的现状、问题与对策建议　　

幼儿园“生活”何谓？　　

国内外不同理论视角下儿童友好型社区评价标准的比较研究