改革开放40年我国学前教育的成就与展望

我国学前教育法制化建设与发展40年

游戏到审美：教育引领与儿童美好生活建构

詹姆士批判传统认识论的若干命题对儿童哲学的启示

不同办园体制幼儿园儿童创造力发展的比较研究

学前教育专业知识生产的问题、困境与破解路径

educare：一个值得引入的幼教概念

美国农村地区构建学前教育公共服务体系的经验及启示