学前教育阶段受教育权保障的国家义务研究

童年何以如此丰饶：思想史视角

论幼儿园教学的本质

立意、践行、转型：清末民初学前教育体系之变迁

民国出版物对欧美学者有关游戏、玩具幼教功能理念的引介

杜威的反射弧概念及其对儿童教育问题解决的启示

儿童早期发展的投资与干预：国际的实证依据

美国学前教育机构崇尚自然的教育及启示