农村地区构建学前教育公共服务体系的成效、问题与对策　　

委托-代理理论下农村学前教育政府间责任关系构建　　

儿童白谎的研究回顾

同胞意愿：从儿童视角看“二孩”　　

儿童早期语言天赋：来自国际研究前沿的证据

盲校学前教育课程设置现状的调查研究

学前教育专业专科生与本科生职业价值观的比较研究　　

提高共同教养质量，促进儿童全面发展

幼儿园办园基本原则的国际比较及思考

文化观照下的国际学前课程变革