论现代童年概念的内涵、源起与局限

中国幼儿体育权利研究

童谣与谶纬

赤子之心与人文精神

“蒙台梭利”神话的批判与真实　　

从“童年的消逝”到儿童的“数字圈地”

第二代认知科学对幼儿运动教育的启示

幼儿园教师的心理健康：对基于SCL—90量表研究的元分析

民国妇女与学龄前子女教育矛盾研究　　

美国幼儿园、家庭与博物馆的合作共育

日“幼保一化”的发展及其启示