浅谈幼儿人格的优化塑造

探究幼儿情感教育

构建EQ教育模式，培养全面发展儿童

挖掘民间文学瑰宝，促进幼儿语言发展

台湾学前特殊教育现况与发展

家长行为与幼儿心理问题

幼儿多重行为模式及其成因探析

培养自主的儿童

独生子女教育与幼儿园教育改革

理性·系统性·创造性

随机教育的实践与体会

关于当前幼儿园数学教育的思考

形体训练对幼儿身心健康发展的作用

中、大班系列活动设计《美丽的花》

小班“爱护图书”半日活动设计

小班“糖果的一家”活动设计

大班常识活动：人类的好朋友

管理的实质在于调动人的积极性

幼儿园管理中的主要问题与对策

挫折教育：孩子成长中不可缺少的营养

要对孩子进行做人的基本准则的教育

鼓励幼儿在想象的王国翱翔

幼儿保育新视角

幼儿心理健康教育方法初论

我国的饮食营养管理

美国幼儿视觉艺术教育的逐步适应性练习

澳大利亚优质园标准（上）

澳大利亚优质园标准（下）