2025-9

人工智能时代的终身教育之问

生成式人工智能时代成人教育教师角色转变的动因与路径

高等学历继续教育改革:时代意蕴、现实境遇与实践路径

我国高等学历继续教育质量为何难以提高

开拓高等非学历教育市场:机制、实践与策略

银发经济链视域下老年教育的现实困囿与生产逻辑

延迟退休政策背景下老年教育的转型发展之路

互联网时代开放远程教育何以培养乡村人才

基于CIPP模型的老年教育课程评价指标体系构建研究

作为一种“工具”的国际成人教育研究