银发数字素养：二阶八因子模型恒等性检验与潜在剖面分析

数字鸿沟对老年人主观年龄的影响研究

老年数字游民教育需求研究：基于“候鸟式养老”群体的跨地域学习支持路径构建

银发数字鸿沟的生成逻辑与社区教育赋能研究

老年教育教师的教育爱：内涵、价值及实现路径

空间正义与空间分异：县域社区学习中心构建的悖论及消解

数字人工制品在社区教育数字化转型过程中的角色及其迭代

青年夜校的可持续发展困境与破局策略

自我决定理论下学习者参与继续教育课程设计的价值及实现路径

生成式人工智能技术赋能数字教材建设：图景描绘、隐忧前瞻与进路探研