我国成人教育学科建设：历史、现状和未来

流动人群的社会支持、工作与生活满意度的关系研究

21世纪成人学习者核心素养及其培育

回顾与展望：2018年成人教育理论研究综述

学分银行建设实践的困境与思考

新时代学习型社会与终身教育体系建设的省思

工作场所学习研究第三范式：基于实践的学习研究评述

企业大学研究刍议

社区教育价值的认识与创造