我国成人教育学学科建设70年的历程与展望

我国成人高等学历教育七十年回溯与反思

新中国成人与继续教育发展的五个阶段

信息技术时代下成人教育学构建研究

我国成人教育研究的概况与特点分析　　

工作场所中非正式学习的理论框架构建

从分工到整合：我国终身教育体系建设政策的话语演变

从遥不可及到触手可及　　

成人高校领导层推动混合教改的实施策略研究

社区教育的根本性变革：从设计型到生长型的转变