中国老年教育的嬗变逻辑与未来走向

基于社会支持理论的老年教育研究

新时代背景下老年人学习需求调查研究　　

学习成果认证制度的构成要素与建设路径

我国人工智能教育的发展与困境　　

专业技术人员继续教育有效性实证研究

成人参与在线学习共同体意愿的内在影响机制　　

学习者满意度：在线学习中教师支持服务的终极归宿

我国社区教育“三无”困境问题研究

论社区学习生态的概念内涵与构建运行