老年大学课程、专业、系科建设一体化规划的探讨

城市老年弱势群体教育需求探究

国外教育养老模式发展研究及启示

供给侧改革视角下开放大学体系建设的思考

“一带一路”建设与开放大学的责任使命

对社区教育课程开发中居民参与问题的理性思考

东盟终身教育资历参照框架和质量保证系统的构建及启示

从过去到未来：美国先前学习评价的发展轨迹

美国社区学院学生学习参与度调查：缘起、实践与启示