中国成人教育基本理论的双重构建

格局与方略：中国成人教育学科建设

成人高校翻转课堂教学满意度测量及影响因素研究

基于人才培育价值链的成人高等院校战略外包研究

调节性学习的发展：模型、支持工具及培养策略

成人移动学习的政策支持研究

社区教育政策执行多元主体利益博弈及其均衡调整

社区教育教学有效性研究的思考

学习型城市建设的国际比较与标准认定

人口老龄化背景下的老年教育：国际经验与启示