从生存到可持续发展：终身学习理念嬗变研究

学分银行中学习成果认证服务体系的设计

推进终身学习和建立学分认证制度的最新发展与实践探索*

普通高校继续教育信息化建设研究

转型背景下公办普通高校非学历继续教育的发展路径思考

基于五大理念视角助推高等继续教育转型发展

开放大学教师专业发展需求模型

国家开放大学学习者学习需求调查

战略性打造企业培训体系的“三重门”：基于业务生命周期视角

国际成人能力评估项目(PIAAC)的调查框架与结果分析