我国老年教育供给与中高龄人群学习需求匹配状况调查

高端老年教育的理论与实施研究

基于系统论的非正规学习成果认证体系构建研究

多模式下我国学分银行发展的理性反思

远程学习中教学交互层次塔的哲学基础探讨

“知识人”社会角色分类方法的启示

企业大学：当代终身教育的创新

我国农民培养研究述评

政府与企业在新生代农民工培训中的角色定位研究