泛在学习应用研究的发展与典型模式分析

国际泛在学习领域知识图谱研究

我国成人教育学本土化过程中的问题研究

成人学习动机、学习策略与自我效能感的关系研究

中国MOOCs教学交互状况调查研究

五种不同模式下学习者在线学习动机测量比较

“互联网+成人高等教育”：路在何方

基于长尾理论的成人高等教育全价值链整合战略研究

南非大学内部质量保证体系研究：特色与经验