影响成人自我导向学习的人格因素及其支持策略 从学习目的维度谈终身学习模式的分类 终身教育视野下的非正规学习成果认证:理念与形式 学习分析视角下的远程教学交互分析案例研究 远程教育导学教师的现状、问题与思考 我国成人高等教育学习成果互认的未来走向 成人高等继续教育服务区域经济的策略思考 当代企业大学兴起的解读与启示 论学分银行建设与自学考试制度转型 成人教育政策的实践图景与走向素描