2008年我国成人教育理论研究综述

建立学习型社会的体系框架和基本制度

社会化研究对终身教育、终身学习与学习化社会理念的理论支撑

学习型组织与组织学习初探

评估后时代：中国广播电视大学的历史转型和发展战略

远程教育课程研究的回顾与前瞻

当前我国的农村剩余劳动力转移与成人教育

论中国新型农民教育

教育发展的国际化与远程教育的责任和使命

互联、合作、开放、拓展：第22届亚洲开放大学年会主题报告解读

外部评估：远程高等教育质量保障的必然路径