中国高等教育学四十年：回顾与反思

高等教育龙头的意蕴、使命与进路

我国高校分类管理的源流、实践与省思

高校有组织科研的逻辑进路

探究“卡脖子”的破解之道　　

“有组织”推进研究型大学一流学科建设：何以可能与何以可为

学科依赖的现实表现、主要成因及纠偏路径

博士生科研产出的性别差异研究　　

中国大学生学习观的变与不变　　

中国高校毕业生就业趋势研究报告：来自2003-2021年调查数据

系科之争：学术、政治与时尚

哈佛学院入学机会分配的多重组织逻辑

美国高校终身教职后评估制度研究