2023-3

趋同与分化:高校分类发展双轨体系的难题及破解

竞争型政府:中国高等教育规模扩张的一种解释

从“锁定”到“进阶”:中西部高等教育振兴的路径依赖及可能方案

新时代卓越工程师核心能力:基于扎根理论的探索性研究

从管理体制改革到治理现代化:中国高等教育的时代命题

从权力本位迈向权利本位

大学治理制度变迁的历史脉络、影响机制与发展路径

中国研究生教育外部评估体系:政策检视、问题剖析与完善路径

生源因素与博士研究生学业表现的差异性研究

什么是大学教师“教学学术能力”:内涵与发展路径

“处长级教授”:高校“双肩挑”个体的时间社会学研究

学术金字塔中的“她力量”:高校工科女性教师科研自我效能感研究

体制化与个体抗争:高校女性学者日常生活研究

就业匹配能带来更好的劳动力市场表现吗?

透明度工具助推欧洲高等教育现代化和一体化

美国学术类博士生教育规模的周期波动