存在：高等教育的重要关切

大学的理念与理想的大学

何以实现有效率的公平

高等教育扩张与阶层间教育机会不平等

SC改革研究十年回顾与反思

教学学术的实践属性及其可能的误区

博士规模、学术生产与技术创新关系的门槛效应

金本、银硕、铜博：能力信号还是学历歧视?

民国大学生学业与家庭关系研究

费希特的大学观及其对现代大学的贡献

制度主义透镜下的当代高等教育图景

“蓄水池”还是“镀金店”：博士后制度的国际比较研究

培养抑或使用：身份定位对博士后职业发展能力的影响

大学教师的个人发展：美国的理论与实践