新中国成立70年来高等教育强国建设的历史逻辑与启示

“双一流”建设高校面向新兴交叉领域跨学科培养人才研究　　

从“济困型”到“成才型”：高校学生资助理念的创新发展

中国高校办学自主权制度演进及基本特征分析

海外经历会影响大学高层次人才流动吗？

本科生高影响力活动与其毕业后预期目标的匹配　　

高校专任教师立德树人的使命与责任

跌宕起伏：中国高校招生考试70年

强化高等学校主体性地位　　

兼苞新旧 会通中西：吴汝纶与京师大学堂的重建

竺可桢对哈佛大学导师制的引进及实践

走出神话时代：中国的美国高等教育史研究三十年

国外大学校长遴选制度的比较研究