高等教育发展理论：解构与重构

全球化时代高等教育的一面透镜　　

情境与互动的形塑：导师指导行为的分类与解释框架

专业学位研究生教育实践基地建设的逻辑与出路　　

专业认证背景下高校师范类专业建设理路

环境和努力孰重孰轻？　　

我国政府治理弱势高校的逻辑预设与政策取向分析

“大学之制”关键在解放学者和学术生产力

共治·分类·增效：新时代高校教学评估变革的三个向度

从索引到衡量办学水平：对唯ESI误导我国大学办学的省思

大学竞逐ESI会扭曲学科生态

中国高校创新创业价值观教育研究

《西北土地法令》与美国高等教育政策的起源

国际组织最高领导人的任职特征及对国际化人才培养的启发

日本大学参与对外援助及对高等教育国际化的影响

世界一流大学经费规模、收支结构与科研产出的关系研究