西方国家高等教育质量保障的法律规制及其启示　　

谨慎看待高等教育领域中各种评价

新技术推动专业化：大数据时代教育评价变革的逻辑理路

我国学科评估制度的演变

大学的德行：传统与现实

“相互妥协”或“相得益彰”？　　

大学智库文化的特质及其培育

大学治理的心理基础：心智模式与集体思维

学术劳动力市场运行的独特性及其成因

民办高校内部治理的变革特征、基本模式和未来走向

学业辅导对高校学困生的干预效应研究

联合国教科文组织参与全球高等教育治理的历程、途径与影响

韩国高校创业教育发展的动因、现状及对我国的启示

牛津大学本科导师制的学生学习体验研究

美国大学技术转移促进中小企业创新发展的路径分析及其启示