构建基于“知识共同体”的“德育共同体” 立功与立言可否融通:综合大学中教育学科发展的机遇与挑战 综合性大学教育学科发展若干问题探析 中华人民共和国成立70年来大学职能的演变与使命的升华 制度变迁视域中粤港澳大湾区高等教育融合发展研究 我国独立学院转设发展效果的实证研究 高校学术治理的民主商谈何以必要与可能 治理与善治之间:大学德治的理论创新与实践导向 “更高水平的人才培养体系”需要怎样的质量评价观? 创新创业教育评价的VPR结构模型 大学师生双重视角下的本科教育多维评价 高校学术评价制度改革困境及学术效用动态均衡模型演绎 高校教师教育者的知识结构探析 民办高校新教师专业发展需求特征与策略选择 缓冲与催化:希望在大学生自杀行为中的调节作用 美英两国多方协同育人中的政府作为及典型模式研究