专业学位教育中学术能力培养的错位问题检视

政府·市场·大学：谁决定大学教育的主流话语

强政府、民主、法治

高校章程中学术机构及其运行模式

大学内部治理的困境与出路

推进高等教育管办评分离的思考

我国大学规模经济与范围经济的地区差异

高校教师教学胜任力模型构建研究

中国高质量大学入学机会和招生偏好研究

高校扩招、能力异质性与大学毕业生就业

“自治”抑或“他治”?

大学制度变革：洪堡及其意义

排名对院校战略与发展进程的影响：真实抑或错觉?

从学分到学位：MOOC与大学的融合

美国研究型大学在国家创新创业系统中的路径探究

税收政策与私立高校分类管理：美国经验及其启示