2014-6

志趣:大学拔尖创新人才培养的基础

面向人才市场的我国普通高等教育学科专业结构调整策略研究

剩余收益能够间接分享吗?

我国学位授予权权能法理研究

大学新教师教学能力发展研究:核心概念与基本问题

高校教师教学方法的范式转换及其影响因素

高校毕业生跨省流动的性别比较

大学院校中的核心文本

中国大学初创时期的教材建设(1895—1912)

罗素案件与美国公立院校学术自由的危机与困境

世界高等教育体系的五大梯队与中国的战略抉择

教师教育是否会退出大学专业教育行列