大学理念：知识论基础及价值选择

论高等教育研究的规范化

第三次工业革命与高等教育改革

论高校创业教育与专业教育的融合

高等教育管理方式转型的知识解读

中国高等教育规模扩张机制分析：一个制度学的解释

为什么高等教育市场不遵循经济学教科书

规范行政权力：我国现代大学制度建设的基本逻辑

学生辅导员制度与“红色工程师治国”

中国大学生就业匹配质量的影响因素探析

大学章程与教授治学在历史记忆中准确重构

伦敦大学建立与近代英国高等教育改革

中美日三国大学课程开发与教学的比较研究

“2020年目标”：奥巴马政府高等教育改革政策解读