2012-9

转变观念 真抓实干 开拓进取 努力实现高等教育由大到强的历史新跨越

试论40%对于中国教育结构与社会结构的意义

我国研究生教育学科结构变化的特点和原因分析

新公共管理理念对中国高等教育政策及学术工作的影响

大学中两种组织的矛盾与调适

大学组织特性及其对学术组织创新的价值导向

行政法视角下高校行政权力的法律控制

教育消费者选择制度对高等教育供给影响的经济学分析

高等教育财政支出影响因素研究

大学生就业地域选择的影响因素分析

人力资本与大学生的就业实现和就业质量

浅论高校学生处分设定权

模式的转换与文化的冲突

近代中国大学教育学科设置的四种模式

五四前后北京大学的平民教育(1918—1920)

中国大学办学自主权(1952—2012):政策变迁的制度解释

19世纪末20世纪初美国高水平研究型大学群体性崛起的机制分析

国际高等教育研究代表人物和学术团体思想的可视化探析

大学章程文本的构成

评估一流的本科教育:路径与价值