和谐文化建设与中国高等教育

重读特罗高等教育系统崩溃预警

学科级别与“国学学位问题”

从程序性序列走向策略性规划

学科建设与专业建设的竞争与协作关系

高等教育治理的中间机构①

大学校长权力及其变化

论我国高等教育社会捐赠的传承与借鉴

以质量为核心的教学评估体系构建

“迈向一流大学”评鉴指标之建构

大学知识产业化与立法促进

论我国高校行政执行权的规制原则

蔡元培“兼容并包”之再诠释

逝去的学术自由

1978-2006：我国出国留学政策的演变与未来走向

制度型大学评价与市场型大学评价

21世纪初国外高等教育研究的主题

通识教育与跨专业学习

高等教育的贬值：美国大学教师收入报告（2005—06年）

美国公立高等教育投资状况的恶化及其影响

近代中国大学社会服务探析

守护古典大学的余韵

我国教育管理方向教育硕士专业学位研究生培养现状与走向的思考

高等教育规模扩展的预测模型与宏观调控的对策建议

高校实施绩效工资的理性思考