科学主义与人文主义大学理念的冲突与融合

科学主义与人文主义的对立统一及其对高等教育理论与实践的影响

宏观视界下的大学特征

如何理解高等教育？

大学评价课题组组长武书连：我喜欢创建新的评价体系

我国目前不宜进行大学排名

大众化时期高校质量保障体系构建的思考

“世界级”大学是比较出来的吗？

大学制度改革的法治化问题探讨

高等教育的国际化与本土化

高等教育区域服务职能刍议

高等教育服务中的信息不对称及规制分析

师范大学发展战略几个重大问题的思考

关于民办高校正确定位的思考

民办高等教育成本分担主体的比较研究

风险偏好对个人高等教育需求影响的实证研究

高等教育供需态势的再分析

从对分数膨胀现象的分析看高等院校应对劳动力市场的压力

百年来中国的大学自治与社会干预

从考“官”到考“学”

大学生国际流动对人力发展和全球理解的贡献

英国高等教育评估与质量保障机制：经验与启示

中国大学排行的比较分析

国外高校学生实践能力培养模式研究

受教育者知情权与高校收费问题

当代研究生的思想特点与教育对策

我国大学生就业评价现状和对策

主体意识的缺失