文化理解下小学英语教学的认知逻辑与实践转化

基于学业质量标准的小学英语试题命制实践

例谈小学英语纸笔测试命题中存在的问题及优化策略

SOLO分类理论视角下指向思维品质培养的小学英语命题实践　　

观点摘编

相关题录

新教材背景下小学英语教师的教材使用策略

指向朗读能力提升的小学英语项目式语言学习实践

文化意识培育融入小学英语教学的策略探究

单元视角下小学英语结构化学习的设计与实施

基于语篇分析的小学英语对话教学设计

小学英语跨学科主题学习实践研究　　

基于文本研读的英语单元整体研教共生模式　　

指向文化自信培育的小学英语教学路径探索

运用教育戏剧培育小学高年级学生思维品质的教学实践

自然拼读教学中的课堂评价