单元整体视域下的教学内容整合与重组 北师大版小学英语新教材编写理念及教学建议 《义务教育教科书 英语(PEP)》的设计思路和教学建议(上) 《义务教育教科书 英语(PEP)》的设计思路和教学建议(下) 新课标理念下的英语教材建设 新版小学英语教材变化及特色解读 观点摘编 相关题录 小学英语课程单元育人蓝图整体规划策略 小学英语单元教学“离散现象”的审视与突围 “双减”背景下小学英语高质量阅读练习设计初探 小学高年级英语书面作业的“三阶”设计策略 主题意义引领下小学高年级英语过程性写作教学探索 核心素养立意下小学英语阅读教学路径的实践与探索 吉林省民族小学英语教师教学设计能力影响因素实证研究 评价量规在小学英语课堂“教—学—评”一体化过程中的应用