2024-02

小学作业管理“提质增效”的表征、短板与抓手  

课堂学习任务单助力“教—学—评一体化”的实践探究

基于“教—学—评”一体化的小学英语教学设计

素养导向的小学英语“教—学—评”一致性教学设计

基于“教—学—评”一体化的小学英语单元整体教学设计与实施

观点摘编

相关题录

新课标背景下小学英语“旧教材”变“新学材”的路径探究

“阅读+”视域下小学英语“随文趣写”教学策略

课内外融合教学视域下英语课外材料选用的几种倾向及建议

指向思维品质提升的小学英语课堂提问策略研究

探究基于英语学习活动观的教学活动设计:问题及建议

基于英语学习活动观的问题链设计

项目式学习视域下的小学英语单元整体教学实践  

在新课标理念下,小学英语教师如何进行大单元整体教学设计说课

六年级英语信息还原题的编制与应用